一、軟件概述

思(si)沃公務員考(kao)核(he)(he)模擬實(shi)(shi)訓(xun)系統的重(zhong)點是將理(li)(li)論(lun)和實(shi)(shi)踐、案例(li)分(fen)析相結(jie)合。重(zhong)點是公務員考(kao)核(he)(he)的基(ji)本理(li)(li)論(lun)及其(qi)管理(li)(li)實(shi)(shi)踐。同時提供大量教學(xue)案例(li)分(fen)析。

用(yong)戶對象：適用(yong)于開設公務員(yuan)考核教學(xue)(xue)的高校與培訓機(ji)構的網絡實驗課程。為(wei)公務員(yuan)考核學(xue)(xue)科的師生(sheng)提供虛擬的實訓平臺。

軟件教學(xue)方式：理論學(xue)習與(yu)案例實踐相(xiang)(xiang)結合(he)，將實驗考(kao)核與(yu)教學(xue)考(kao)核系統相(xiang)(xiang)結合(he)。

軟件的功(gong)能概述：公務員(yuan)考核實訓系統分管理員(yuan)、教(jiao)師(shi)(shi)和學(xue)生(sheng)(sheng)三(san)個用(yong)戶(hu)角色。分管理員(yuan)和教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)兩個登陸端(duan)口。由管理員(yuan)進(jin)行(xing)教(jiao)師(shi)(shi)管理。教(jiao)師(shi)(shi)端(duan)進(jin)行(xing)班級學(xue)生(sheng)(sheng)管理及(ji)實驗相關數據的設置(zhi)。學(xue)生(sheng)(sheng)端(duan)進(jin)行(xing)具體的實驗。

系(xi)統(tong)還集成了案例(li)分(fen)析(xi)、內(nei)部郵件、在線考試三個(ge)輔助性模塊(kuai)，已更完善本實訓(xun)系(xi)統(tong)與教學的結合(he)。

二、軟件功能

簡(jian)捷高效的(de)三方管理界面，由管理員端(duan)系(xi)統、教師端(duan)系(xi)統、學生端(duan)系(xi)統組成.

系(xi)統(tong)分(fen)為(wei)公務(wu)員(yuan)考(kao)試與公務(wu)員(yuan)績效(xiao)考(kao)核兩大部分(fen)。

1、公(gong)務(wu)員考試(shi)功能要求：

1）軟(ruan)件將所有公務員考試試題(ti)、答案選項以真實試卷形式(shi)集中在同一界面上，無限次(ci)自(zi)動智能組卷，每(mei)次(ci)出題(ti)不(bu)重復。

2）可(ke)以進(jin)(jin)行(xing)(xing)選擇性測試：練習(xi)新題(ti)、星級試題(ti)，也可(ke)以對題(ti)型(xing)進(jin)(jin)行(xing)(xing)過濾，如只練習(xi)某專項題(ti)型(xing)。同(tong)時也能(neng)夠就公務(wu)員考試某個知(zhi)識(shi)點進(jin)(jin)行(xing)(xing)查找(zhao)，將(jiang)包含此(ci)知(zhi)識(shi)點的(de)所有試題(ti)進(jin)(jin)行(xing)(xing)匯總(zong)出題(ti)。

3）針對(dui)公務員(yuan)考(kao)(kao)(kao)試(shi)：考(kao)(kao)(kao)試(shi)題(ti)庫：行測模(mo)擬題(ti)、申論模(mo)擬題(ti)、面試(shi)模(mo)擬題(ti)。考(kao)(kao)(kao)試(shi)大綱(gang)(gang)：考(kao)(kao)(kao)試(shi)政策(ce)、考(kao)(kao)(kao)試(shi)指南、公務員(yuan)知(zhi)識、考(kao)(kao)(kao)試(shi)大綱(gang)(gang)

4）理論(lun)學(xue)習：按公務(wu)員考(kao)試的(de)科(ke)目(mu)、章(zhang)節、不同(tong)試題類別進行(xing)理論(lun)學(xue)習，申論(lun)部分能夠了(le)解到(dao)每年的(de)考(kao)試熱(re)點和(he)應試技巧。

5）統(tong)計分析：軟件(jian)以(yi)列(lie)表(biao)顯(xian)示(shi)得分、正確(que)率，要求能(neng)夠(gou)按公務(wu)員考試(shi)科目各(ge)試(shi)題類型分類顯(xian)示(shi)，可針對薄弱環節進行(xing)加強訓(xun)練(lian)。

6）答(da)題(ti)狀態(tai)：在答(da)題(ti)的過(guo)程(cheng)中隨時(shi)都(dou)可以(yi)查看(kan)答(da)題(ti)狀態(tai)，查看(kan)已完成的試(shi)題(ti)和未完成的試(shi)題(ti)，防止考試(shi)過(guo)程(cheng)中的漏答(da)。

2、公務(wu)員績效(xiao)考核功能要求：

實驗交互方式(shi)：單(dan)人操作(zuo)。通過初始化操作(zuo)，添加單(dan)位、部門、人員，初始化完(wan)成后對單(dan)位中的人員進行考核。

（1）、平時(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)：平時(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)以考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)計劃為(wei)前提，默認考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)內(nei)容包括工作任務、學(xue)習培(pei)訓、日(ri)常(chang)出勤。在考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)設置中，學(xue)生(sheng)還可(ke)以添加自己感興趣的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)內(nei)容，比如：黨風(feng)黨紀(ji)建設考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)、學(xue)雷鋒(feng)助(zhu)人風(feng)尚考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)、探(tan)討新(xin)思(si)想(xiang)新(xin)技術考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)等，對每一種考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)制定考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)規則和考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)目的，充分發揮出學(xue)生(sheng)的想(xiang)象能力。

工(gong)作(zuo)任(ren)務考核：個(ge)人工(gong)作(zuo)任(ren)務、工(gong)作(zuo)情況記實、工(gong)作(zuo)情況自評(ping)、工(gong)作(zuo)任(ren)務考核、工(gong)作(zuo)查(cha)詢：

學(xue)習培(pei)訓(xun)：培(pei)訓(xun)計劃、培(pei)訓(xun)考核(he)、培(pei)訓(xun)統(tong)計

出(chu)勤考核(he)：請假登記、請假審(shen)核(he)、加(jia)班登記、加(jia)班審(shen)核(he)、出(chu)勤記錄生成(cheng)、出(chu)勤統計(ji)。

其他考核(he)：其他考核(he)及在考核(he)計劃中設置的(de)除工作任(ren)務、學(xue)習培(pei)訓、出勤三項以外的(de)考核(he)內(nei)容。總分追(zhui)加扣減：

（2）、年(nian)(nian)度(du)考核(he)：年(nian)(nian)度(du)考核(he)模塊分：年(nian)(nian)度(du)考核(he)計劃(hua)、個人訴職(zhi)、考核(he)審批（單位(wei)領(ling)導(dao)）、年(nian)(nian)度(du)考核(he)結果（考核(he)委員會）、考核(he)確(que)認、年(nian)(nian)度(du)考核(he)查看(kan)。

模擬真實的(de)政府年度(du)考(kao)核(he)(he)(he)(he)流程，從考(kao)核(he)(he)(he)(he)計劃(hua)到考(kao)核(he)(he)(he)(he)完成整個流程貫穿一氣，使學生在實驗操作中(zhong)充分(fen)理解公務員考(kao)核(he)(he)(he)(he)的(de)內容及考(kao)核(he)(he)(he)(he)方式(shi)等知識。

（3）、民(min)主評測(ce)：民(min)主評測(ce)用于上(shang)級(ji)、下(xia)級(ji)、同(tong)級(ji)、服務對象(xiang)對被考(kao)核者的評測(ce)。以制定(ding)考(kao)核表、考(kao)核計(ji)劃為起點開始考(kao)核。

功能模塊：評測(ce)表制定、評測(ce)計(ji)劃制定、評測(ce)關系設(she)定、考核(he)錄入、考核(he)統(tong)計(ji)。

3、教(jiao)學資源共享。提(ti)供(gong)相關專業政策法規、案例集、評測試題庫，并每隔六(liu)個月全(quan)國統一升級

4、案例(li)(li)分析系(xi)統:提供(gong)大量法律專業案例(li)(li)，供(gong)學(xue)生學(xue)習分析在線(xian)考試系(xi)統正是為著這方便

教(jiao)學(xue)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)而開發,我們從各大高校教(jiao)學(xue)中積累了(le)(le)廣泛的(de)(de)經驗,開發了(le)(le)這(zhe)一整套實(shi)現了(le)(le)從試題管(guan)(guan)理(li),題庫管(guan)(guan)理(li),教(jiao)師(shi)/學(xue)生管(guan)(guan)理(li),計算機組卷到考試無紙(zhi)化,評卷及統計分析(xi)的(de)(de)系統。