Human Resources

關鍵(jian)詞:人(ren)力資源(yuan)管理(li)(li)綜(zong)合模擬實(shi)訓平臺 人(ren)力資源(yuan)管理(li)(li)實(shi)訓教(jiao)學軟件(jian) 人(ren)力資源(yuan)管理(li)(li)實(shi)訓教(jiao)學系統(tong) 人(ren)力資源(yuan)管理(li)(li)實(shi)訓室解決(jue)方案
人(ren)力(li)資源管理,是在經濟(ji)學與人(ren)本思想(xiang)指導下,通過(guo)招聘(pin)、甄選、培訓、報(bao)酬(chou)等(deng)管理形式對(dui)組織(zhi)內外相關(guan)人(ren)力(li)資源進(jin)行有效運用,滿足組織(zhi)當前及未來(lai)發展(zhan)的(de)需要(yao),保證組織(zhi)目標實現與成員發展(zhan)的(de)最大化。就(jiu)是預測組織(zhi)人(ren)力(li)資源需求并(bing)作出人(ren)力(li)需求計劃、招聘(pin)選擇人(ren)員并(bing)進(jin)行有效組織(zhi)、考核(he)績效支(zhi)付報(bao)酬(chou)并(bing)進(jin)行有效激勵、結合組織(zhi)與個(ge)人(ren)需要(yao)進(jin)行有效開(kai)發以(yi)便實現最優組織(zhi)績效的(de)全過(guo)程(cheng)。
定義:對(dui)人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)進行有效開(kai)發、合(he)理(li)(li)配(pei)置(zhi)、充分利用和(he)科(ke)學管理(li)(li)的(de)(de)制度(du)、法令、程序和(he)方法的(de)(de)總(zong)和(he)。它貫穿于人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)的(de)(de)整個運動過程,包(bao)(bao)括人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)的(de)(de)預(yu)測與規劃,工作分析與設(she)計(ji),人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)的(de)(de)維護(hu)與成本核算,人(ren)(ren)員的(de)(de)甄選錄用、合(he)理(li)(li)配(pei)置(zhi)和(he)使用,還包(bao)(bao)括對(dui)人(ren)(ren)員的(de)(de)智(zhi)力(li)開(kai)發、教育(yu)培訓、調動人(ren)(ren)的(de)(de)工作積極(ji)性、提高人(ren)(ren)的(de)(de)科(ke)學文化(hua)素質和(he)思(si)想道德(de)覺悟等。
思(si)沃人力資源(yuan)管理(li)實(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)系(xi)統的重點是將(jiang)理(li)論和實(shi)(shi)踐、案例分(fen)析相結合。
用(yong)(yong)戶對象(xiang):本(ben)教(jiao)學軟件(jian)適用(yong)(yong)于開設(she)人力資源管(guan)理(li)教(jiao)學的高(gao)校與培訓機(ji)構(gou)的網絡實驗課程。為(wei)人力資源管(guan)理(li)學科的師生提供虛擬的實訓教(jiao)學平臺。
軟(ruan)件教學(xue)方式:理論學(xue)習與案例實踐相結(jie)合,將實驗(yan)考核與教學(xue)考核系統(tong)相結(jie)合。
軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)功能(neng)概述:軟件(jian)分管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)、教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)三個(ge)(ge)用(yong)(yong)戶(hu)角色。分管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)兩個(ge)(ge)登陸端口(kou)。由(you)管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)進行(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)(guan)(guan)理和(he)(he)系統公(gong)告。教(jiao)(jiao)師(shi)端可以查看系統公(gong)告。教(jiao)(jiao)師(shi)通(tong)(tong)過(guo)(guo)建立自己所屬(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),對(dui)各自所屬(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有管(guan)(guan)(guan)理權限。通(tong)(tong)過(guo)(guo)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)數據管(guan)(guan)(guan)理管(guan)(guan)(guan)理實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)環境(jing)中的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷類(lei)(lei)型(xing)、工種類(lei)(lei)型(xing)、合同類(lei)(lei)型(xing)、職稱(cheng)類(lei)(lei)型(xing)、請假類(lei)(lei)型(xing),并由(you)此(ci)管(guan)(guan)(guan)理實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)企業和(he)(he)簡歷。通(tong)(tong)過(guo)(guo)案例(li)(li)管(guan)(guan)(guan)理,實(shi)(shi)(shi)現(xian)各案例(li)(li)中的(de)(de)(de)(de)步驟(zou)管(guan)(guan)(guan)理,對(dui)案例(li)(li)中的(de)(de)(de)(de)組織結構、招聘配置(zhi)、人事管(guan)(guan)(guan)理、考(kao)勤管(guan)(guan)(guan)理、薪資管(guan)(guan)(guan)理、績效考(kao)核、培訓開發(fa)、保險(xian)福利等(deng)步驟(zou)的(de)(de)(de)(de)詳細設計,提供給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)案例(li)(li)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間。通(tong)(tong)過(guo)(guo)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)管(guan)(guan)(guan)理,設置(zhi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)應用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級和(he)(he)案例(li)(li)模(mo)塊,控制實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)進度(du)和(he)(he)狀態(tai)。此(ci)外,教(jiao)(jiao)師(shi)可通(tong)(tong)過(guo)(guo)查看學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)情(qing)況(kuang),對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)模(mo)塊實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)進行(xing)評分。
學(xue)生(sheng)端通過教(jiao)師提供的(de)(de)實踐應(ying)用案例(li),進行人力(li)(li)資源規劃(hua)、組織結(jie)構管(guan)理(li)、招聘配置、人事管(guan)理(li)、考勤管(guan)理(li)、薪資管(guan)理(li)、績效考核、培訓開發、保(bao)險(xian)福利等步驟(zou)的(de)(de)操作。操作流(liu)程明確,思路(lu)清晰(xi),學(xue)生(sheng)在輕松(song)的(de)(de)操作中,就能很快(kuai)的(de)(de)體(ti)驗到人力(li)(li)資源管(guan)理(li)的(de)(de)步驟(zou)和流(liu)程,學(xue)習并(bing)實踐人力(li)(li)資源管(guan)理(li)中的(de)(de)技巧(qiao)和應(ying)變。
人(ren)(ren)才(cai)網(wang)是學生(sheng)進(jin)行人(ren)(ren)才(cai)搜索和企(qi)業(ye)招聘信息(xi)發(fa)布的(de)場(chang)所,企(qi)業(ye)需要注冊人(ren)(ren)才(cai)網(wang)會員,并進(jin)行人(ren)(ren)才(cai)的(de)查(cha)詢和崗位搜索。同時,學生(sheng)也可作為個人(ren)(ren)用戶(hu)登陸(lu)人(ren)(ren)才(cai)網(wang),查(cha)看企(qi)業(ye)的(de)招聘信息(xi)。
系統包(bao)含模(mo)塊練習、專家講座(zuo)、人才(cai)網、在(zai)線(xian)考試、在(zai)線(xian)論壇、個人資料等模(mo)塊,具(ju)體(ti)功能如下:
模塊練習:系統設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)學生用(yong)戶從(cong)企業的人(ren)力資源(yuan)規劃開始(shi),完成規章制(zhi)度(du)、部門設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)、職(zhi)位(wei)設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)、職(zhi)位(wei)招(zhao)聘(pin)計(ji)(ji)(ji)劃、職(zhi)位(wei)需求計(ji)(ji)(ji)劃、設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)招(zhao)聘(pin)方案、制(zhi)作(zuo)招(zhao)聘(pin)廣告、制(zhi)作(zuo)面(mian)試(shi)登記表、招(zhao)聘(pin)選(xuan)拔、設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)招(zhao)聘(pin)試(shi)題庫、錄用(yong)人(ren)員(yuan)體檢、職(zhi)位(wei)分配、查看企業人(ren)才庫、員(yuan)工檔案管(guan)理、人(ren)事變動、審(shen)批(pi)流管(guan)理、合(he)同管(guan)理、節(jie)假日設(she)(she)(she)(she)定(ding)、上(shang)班時間(jian)設(she)(she)(she)(she)定(ding)請(qing)假管(guan)理、調休(xiu)管(guan)理、員(yuan)工考勤(qin)、績效考核設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理、獎懲制(zhi)度(du)設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理、薪(xin)資項目管(guan)理、部門薪(xin)資結構設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)、計(ji)(ji)(ji)稅方式、工時工序(xu)管(guan)理、計(ji)(ji)(ji)件工資管(guan)理、績效公(gong)司、培訓(xun)設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理、保險設(she)(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理。
專(zhuan)家講座:提(ti)供人力資源專(zhuan)業講座供學生(sheng)用戶學習。
人(ren)(ren)才網:可分公司角色和個(ge)人(ren)(ren)角色登錄人(ren)(ren)才網后臺,進行模擬招聘和簡歷錄入,并(bing)可查看(kan)相關的人(ren)(ren)才網信息。
三(san)、軟件(jian)特(te)點(dian)及優勢
本教學系統以真(zhen)實企(qi)業(ye)項目背(bei)(bei)景(jing)為模(mo)板,結合人力資(zi)源專業(ye)教學課程,提供真(zhen)實環境下的企(qi)業(ye)人力資(zi)源管(guan)理方向的各個方面的詳細(xi)操(cao)作(zuo),學生可根據企(qi)業(ye)背(bei)(bei)景(jing)建(jian)立整個公司的人力資(zi)源體系包括后(hou)期的全(quan)方位人力資(zi)源管(guan)理。
人力資源(yuan)管(guan)(guan)理模擬(ni)沙(sha)盤(pan)(pan)包含實物沙(sha)盤(pan)(pan)與電子(zi)(zi)系(xi)統兩(liang)部分,兩(liang)者可(ke)以(yi)單獨使用也可(ke)以(yi)一起使用。實物沙(sha)盤(pan)(pan)需各個經營(ying)者手工記錄模擬(ni)數據,電子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)則做出(chu)決策,進行相關操作過后,系(xi)統自(zi)主(zhu)記錄數據,整個系(xi)統包括管(guan)(guan)理員(yuan)端(duan)程(cheng)序、教師端(duan)程(cheng)序、學生(sheng)端(duan)程(cheng)序等部分,采用多層結構,教師和學生(sheng)均可(ke)以(yi)通過局域網(wang)或互(hu)聯網(wang)連接(jie)服(fu)務(wu)器使用。
1)該教學體系(xi)可(ke)提供總經理(li)、人力資源經理(li)、招聘(pin)甄選主(zhu)管、培訓開發主(zhu)管、績(ji)效考評(ping)主(zhu)管、薪酬福利主(zhu)管6個職位的相關實務技能訓練(lian)。
2)該(gai)教學系(xi)統體(ti)現人力資源規劃、招聘甄(zhen)選、培訓開發、績效(xiao)管(guan)理(li)、薪酬管(guan)理(li)、勞動關(guan)系(xi)管(guan)理(li)六(liu)大模塊。
3)人力(li)資(zi)源(yuan)規劃模塊包括人力(li)資(zi)源(yuan)經費預算,以訓練(lian)學生的整體規劃能(neng)力(li)和實(shi)際(ji)操作能(neng)力(li)。
4)招(zhao)聘甄選模(mo)塊包括5種不同招(zhao)聘渠(qu)道,可(ke)招(zhao)聘4中不同層次人(ren)(ren)才(cai)(cai),能夠能使學生了解(jie)招(zhao)聘渠(qu)道與人(ren)(ren)才(cai)(cai)分布(bu)的關系,樹立人(ren)(ren)才(cai)(cai)稀(xi)缺的重(zhong)要(yao)思(si)想。
5)培訓(xun)(xun)開發模塊(kuai)包(bao)括5種不同(tong)的培訓(xun)(xun)方式,針對(dui)公司不同(tong)的需求提供不同(tong)的培訓(xun)(xun)方式。
6)績(ji)效(xiao)考評模塊針(zhen)對員(yuan)工和管(guan)理人(ren)員(yuan)制定不同(tong)的績(ji)效(xiao)管(guan)理辦(ban)法(fa),普通員(yuan)工使用定量計件方(fang)式(shi)考核,管(guan)理人(ren)員(yuan)采用KPI關鍵績(ji)效(xiao)考核。
7)勞(lao)動(dong)關系管理包括員工辭退和員工自動(dong)流失兩種,體現人力資源的動(dong)態(tai)變化。