一、軟件概述

關鍵詞(ci)：大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業模擬(ni)實(shi)訓(xun)(xun)實(shi)戰教學(xue)平臺(tai) 大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業實(shi)訓(xun)(xun)教學(xue)軟件  大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業實(shi)訓(xun)(xun)教學(xue)系統  大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業實(shi)訓(xun)(xun)室解決(jue)方案

大(da)(da)(da)(da)學(xue)生創業主要(yao)是在校大(da)(da)(da)(da)學(xue)生和大(da)(da)(da)(da)學(xue)畢業生群(qun)體組成，近年來(lai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生創業問題越來(lai)越受社(she)會(hui)的關注(zhu)，因(yin)為(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生屬于高級知(zhi)識(shi)人群(qun)，并且(qie)經過多年的教(jiao)育以(yi)及(ji)背負著社(she)會(hui)的種(zhong)種(zhong)期望(wang)，在社(she)會(hui)經濟繁榮發展的同時(shi)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)生創業也(ye)成為(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生就業之外(wai)的新興的現象。

大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)群體主要由(you)在校大(da)學(xue)(xue)生(sheng)和畢業(ye)(ye)生(sheng)組成，由(you)于(yu)大(da)學(xue)(xue)擴招引起(qi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)等一系(xi)列問題，一部分大(da)學(xue)(xue)生(sheng)通過創業(ye)(ye)形(xing)式實(shi)現就業(ye)(ye)，這部分大(da)學(xue)(xue)生(sheng)具有高(gao)知(zhi)識高(gao)學(xue)(xue)歷的特(te)點，但是由(you)于(yu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)缺乏相(xiang)對(dui)應的社會(hui)經(jing)驗，所(suo)以需要全社會(hui)的關(guan)注(zhu)和幫(bang)助。

根據人力(li)資源和(he)社會保(bao)障部的最新統計，2007年-2008年的就業(ye)狀(zhuang)況很(hen)不理想。所以好多(duo)大學生(sheng)都選擇(ze)創業(ye)。　

大學生(sheng)創業(ye)逐漸被(bei)社(she)(she)會所承認和接(jie)受，同時也(ye)肩(jian)負著(zhu)提高大學生(sheng)畢業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)率和社(she)(she)會穩(wen)定等的歷史使命(ming)。在高校擴招之后越(yue)來越(yue)多大學生(sheng)走出校門的同時，大學生(sheng)創業(ye)就(jiu)(jiu)成為了(le)大學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)之外(wai)的一個(ge)社(she)(she)會新問題。

思沃大學生創業模擬(ni)實訓(xun)系統是(shi)一款重點將理論和實踐、案例分析(xi)相結合(he)的(de)模擬(ni)實訓(xun)實戰(zhan)平臺教學軟件。為滿足高(gao)校的(de)教學需求(qiu)，本公司提供創業實訓(xun)室解(jie)決方案。

用戶對象：本教學(xue)軟件適用于各專業大學(xue)生創業的(de)模擬實訓。

軟件教學方式：理論(lun)學習與案(an)例實(shi)踐相結合，將實(shi)驗考核(he)與教學考核(he)系統相結合。

軟件的(de)(de)功能(neng)概述：軟件分管(guan)(guan)理員、教(jiao)師和學生(sheng)三(san)個用戶(hu)角色。管(guan)(guan)理員負(fu)責(ze)對教(jiao)師的(de)(de)添加管(guan)(guan)理及(ji)基礎(chu)數(shu)據的(de)(de)添加。教(jiao)師負(fu)責(ze)對學生(sheng)的(de)(de)管(guan)(guan)理以(yi)及(ji)對實驗的(de)(de)總體(ti)掌控。

學生端(duan)模擬現實(shi)(shi)創業的步驟(zou)及相關流程進行創業實(shi)(shi)驗。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生端模擬現實(shi)創業的步驟及相(xiang)關(guan)流程進行創業實(shi)驗(yan)。

思(si)沃大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)實訓平臺(tai)系(xi)(xi)統從大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)現狀分析，將創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)內容以及(ji)因素滲透在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)中，并根據創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)目標及(ji)內容設置較(jiao)完善的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐(jian)體(ti)系(xi)(xi)。軟(ruan)件模(mo)(mo)擬(ni)交互思(si)想(xiang)，采(cai)用國際先進的(de)(de)(de)計(ji)算機仿真(zhen)技術，仿真(zhen)模(mo)(mo)擬(ni)虛擬(ni)市(shi)(shi)場(chang)環境、市(shi)(shi)場(chang)調查以及(ji)整個(ge)市(shi)(shi)場(chang)競爭結構。學(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)軟(ruan)件學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心(xin)理學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂、網上(shang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備等創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，撰寫(xie)一份創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書，投入到創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰(zhan)中。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰(zhan)分為公司(si)注冊(ce)和實戰(zhan)運(yun)營。公司(si)注冊(ce)采(cai)用Flash動畫(hua)模(mo)(mo)式，模(mo)(mo)擬(ni)公司(si)注冊(ce)的(de)(de)(de)整個(ge)流程。實戰(zhan)運(yun)營是(shi)整個(ge)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)主體(ti)，將全國分為七個(ge)區(qu)(qu)域：東(dong)北(bei)地(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)北(bei)地(di)區(qu)(qu)、西北(bei)地(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)東(dong)地(di)區(qu)(qu)、西南(nan)地(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)中地(di)區(qu)(qu)、華(hua)(hua)南(nan)地(di)區(qu)(qu)。系(xi)(xi)統模(mo)(mo)擬(ni)公司(si)內部(bu)與外在(zai)市(shi)(shi)場(chang)之間(jian)的(de)(de)(de)矛盾，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通過(guo)各(ge)種(zhong)調查、決策解決企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)運(yun)營過(guo)程中可(ke)能(neng)遇(yu)到的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)情(qing)況。在(zai)區(qu)(qu)域需求飽和后擴大市(shi)(shi)場(chang)，對(dui)其中出現的(de)(de)(de)問題和運(yun)營結果進行分析與評估，培養(yang)大學(xue)(xue)生(sheng)正確的(de)(de)(de)人生(sheng)觀、價(jia)值觀、就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀，提高大學(xue)(xue)生(sheng)勇于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)精神，讓(rang)大學(xue)(xue)生(sheng)有良好的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi)，增強大學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力。

本教學系(xi)統主要功(gong)能特色：

1、以LASH動(dong)畫形(xing)式模擬(ni)公(gong)司工商(shang)注冊流程。公(gong)司基(ji)本信(xin)息包括公(gong)司名(ming)稱，年(nian)(nian)份，品牌、商(shang)標、所在(zai)(zai)區域(yu)、擴(kuo)張區域(yu)、流動(dong)資(zi)(zi)金、風(feng)險投資(zi)(zi)、投資(zi)(zi)情(qing)況(kuang)、融資(zi)(zi)情(qing)況(kuang)、信(xin)用等級、品牌知名(ming)度(du)、倉庫(ku)信(xin)息（面積/最大(da)存量/單(dan)位管理費(fei)）、產(chan)品庫(ku)存（每一種產(chan)品的庫(ku)存數(shu)量）、當前季度(du)的訂(ding)單(dan)執(zhi)行情(qing)況(kuang)（總訂(ding)單(dan)/已(yi)執(zhi)行）、自(zi)建店數(shu)量、當前正在(zai)(zai)提供的服務、技(ji)術(shu)研(yan)發情(qing)況(kuang)（已(yi)研(yan)發的技(ji)術(shu)/研(yan)發時間[哪年(nian)(nian)哪季度(du)]）、生(sheng)產(chan)線(xian)（生(sheng)產(chan)線(xian)名(ming)稱/檔次）、公(gong)司員工（管理層(ceng)人數(shu)/生(sheng)產(chan)線(xian)工人人數(shu)）等等。

2、包(bao)含(han)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論知(zhi)識(shi)的學習和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰訓練。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論知(zhi)識(shi)包(bao)括測評系統、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)課堂、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)講談、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)命題、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃書(shu)、法規知(zhi)識(shi)、網(wang)上創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)準備、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)論壇。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰訓練包(bao)含(han)選擇(ze)行(xing)業(ye)(ye)、注冊公司、人(ren)員招聘、產品(pin)(pin)戰略策劃、產品(pin)(pin)生產、渠(qu)道銷(xiao)(xiao)售、促銷(xiao)(xiao)、備貨運送等(deng)內容。

3、企(qi)業(ye)經(jing)營管理：了解企(qi)業(ye)實時狀況、工商行政事(shi)務處理、人員招聘、工資福利、公司制(zhi)度、員工培(pei)訓、人員流動等人事(shi)管理策(ce)略(lve)

4、企業(ye)投(tou)融(rong)資(zi)管理(li)：系(xi)(xi)統必須含有(you)投(tou)融(rong)資(zi)模塊，了(le)解操作企業(ye)的基本(ben)投(tou)資(zi)和融(rong)資(zi)手段，模塊包括：銀(yin)行(xing)存款、銀(yin)行(xing)貸(dai)款、企業(ye)間借貸(dai)、民間借貸(dai)、私幕股權。另外還含有(you)風險投(tou)資(zi)模塊，在審(shen)核計劃(hua)書后做出評價和評分，由(you)教師設置(zhi)是否給(gei)予風險投(tou)資(zi)，以及(ji)金(jin)額。設置(zhi)后系(xi)(xi)統自動給(gei)相應企業(ye)發送(song)反饋信息，接受并給(gei)予風投(tou)的企業(ye)前(qian)來簽(qian)訂風投(tou)協議領取風投(tou)資(zi)金(jin)

5、系統具(ju)有自動計(ji)分(fen)(fen)(fen)和手動評(ping)分(fen)(fen)(fen)功能。自動計(ji)分(fen)(fen)(fen)以各方面排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的形式，包括資(zi)(zi)金排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、銷售(shou)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、知名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)度排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、利潤(run)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投(tou)資(zi)(zi)收(shou)益(yi)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、廣告設計(ji)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、市場占有率排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、美譽度排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投(tou)融資(zi)(zi)收(shou)益(yi)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、累計(ji)繳稅排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)等。教師(shi)可以批閱(yue)學生所提交的計(ji)劃(hua)書、廣告設計(ji)、市場調(diao)查分(fen)(fen)(fen)析、公(gong)司制度等。

6、系(xi)統提供超過十個行(xing)(xing)業的相(xiang)關參(can)(can)(can)數(shu)(shu)（消(xiao)費(fei)者(zhe)特征、 類別(bie)(bie) 、消(xiao)費(fei)者(zhe)特征、消(xiao)費(fei)者(zhe)構(gou)成參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、消(xiao)費(fei)者(zhe)偏好(hao)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)類別(bie)(bie)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)類別(bie)(bie)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)屬(shu)性(xing)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線類型(xing)(xing)、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線類型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、行(xing)(xing)業參(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、運(yun)行(xing)(xing)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、區域參(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、購買參(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、經(jing)濟(ji)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、渠道類型(xing)(xing)、渠道參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、促銷(xiao)類型(xing)(xing)、促銷(xiao)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、廣告規(gui)格、廣告媒(mei)體、廣告參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、服(fu)務(wu)類型(xing)(xing)、服(fu)務(wu)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、市場調(diao)查(cha)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)、宏觀社會信息、行(xing)(xing)業動態信息、背景(jing)案例信息）。